神瞳至尊从学霸到星河帝皇第4章 教室里的陌生人

班主任是个戴眼镜的中年男老师姓李说话带着点方言口音。

他站在讲台上开始讲解高中物理的序言部分声音抑扬顿挫。

林长青收敛心神将注意力放回课堂。

李老师讲的这些基础概念对他而言简单得如同呼吸。

但他并没有因此走神或轻视反而听得比任何人都要认真。

他需要重新熟悉这个知识体系更需要适应和掩饰自己过于超前的理解力。

他翻动书页的动作很轻目光沉静地追随着老师的板书。

在外人看来他只是一个听课专注的新生。

只有他自己知道脑海中的变化有多么剧烈。

当李老师讲到“力是物体对物体的作用”时林长青的脑海中几乎同步构建出了两个小球碰撞的清晰三维模型力的方向、大小、作用点甚至碰撞后能量的传递与损耗都如同动态图像般直观呈现。

当老师提及“参照物”的概念时他的思维瞬间发散开去想到了地球的公转与自转想到了遥远的星系想到了运动的绝对性与相对性。

这些本该是大学甚至更高阶段才会深入思考的问题此刻在他脑中却如同溪水流淌般自然。

这种对知识本质的瞬间洞察和举一反三的能力让他沉醉。

他不再是记忆知识而是在理解、在构建、在掌控知识。

这种感觉美妙得无法用言语形容。

课间休息的铃声响起打断了林长青的思绪。

教室里瞬间恢复了喧闹。

同学们互相做着自我介绍交换着暑假的趣事。

王浩正眉飞色舞地讲着他新买的漫画李晓芸和几个女生讨论着刚出道的明星。

林长青依旧安静地坐在座位上随手拿起下一节课的数学课本翻看。

他并非孤僻只是心态使然。

一个经历过社会沉浮的灵魂很难真正融入这群少年纯粹的热闹中去。

他更像是一个冷静的观察者带着一丝不易察觉的疏离。

他的目光不经意间掠过旁边的苏雨晴。

她正微微蹙着眉看着物理书上的一道例题手指无意识地卷着马尾辫的发梢似乎遇到了点小困难。

林长青认得那道题是关于匀速直线运动的简单计算只是拐了个小弯。

对现在的他来说一眼就能看穿本质。

他想起了前世苏雨晴似乎理科方面尤其是物理确实会稍微弱一些后来才选了文科。

要不要……提醒她一下？ 这个念头刚冒出来就被他按了下去。

太突兀了。

一个刚坐下没多久的邻座男生主动去教女生做题怎么看都显得别有用心反而会吓到对方。

他收回目光继续看自己的书。

有些事急不来。

然而他不去打扰别人不代表别人不会注意到他。

他过于沉稳的气质以及偶尔流露出的、与年龄不符的深邃眼神就像沙堆里的珍珠很难不引起好奇。

坐在他前排的一个男生叫孙浩性格比较外向转过身来笑着搭话：“嘿哥们看你看书这么认真暑假是不是偷偷用功了？我叫孙浩你呢？” 林长青抬起头脸上露出一个符合他此刻年龄的、略显腼腆的笑容：“林长青。

暑假……就是随便翻了翻。

” 他的应对很自然没有拒人于千里之外但也谈不上热情。

孙浩似乎也不在意又聊了两句关于篮球的话题见林长青回应平淡便又转回去和别人聊了。

苏雨晴似乎也被这边的对话吸引抬头看了林长青一眼。

两人的目光在空中短暂交汇。

林长青能清晰地看到她那双清澈的眼眸里带着一丝对这个沉默寡言邻座的好奇。

她的眼神很干净像山间的泉水。

他冲她微微点了点头算是打过招呼然后便自然地低下头继续看书。

没有刻意搭讪没有多余的眼神一切都显得恰到好处。

苏雨晴也轻轻点了点头算是回应随即也低下头继续研究她那道物理题只是眉头似乎蹙得更紧了些。

林长青用眼角的余光观察着这一切。

他知道自己这个“陌生人”的形象已经初步立住了。

一个有点沉默、有点特别、学习似乎很认真的男生。

这正符合他的预期。

他不需要立刻成为焦点他需要的是时间来夯实基础来熟悉和掌控自己的能力来悄无声息地完成最初的积累。

改变需要力量而真正的力量往往源于沉默的积蓄。

上课铃再次响起。

第二节是数学课。

数学老师是个思维严谨的中年女性。

她在黑板上写下了一道颇有难度的拓展思考题是关于函数与几何的综合应用超出了当前的教学大纲。

她环视教室带着鼓励的语气问道：“有没有同学对这道题有什么思路？可以大胆说说看。

” 教室里一片寂静。

大多数同学看着那复杂的图形和符号都是一脸茫然。

就连几个成绩不错的也皱着眉头苦苦思索。

苏雨晴也盯着黑板手指紧紧握着笔显然毫无头绪。

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