诗妍的时间第51章 美术课上的惊喜

美术教室里飘散着水彩颜料特有的清香。

珺弛迫不及待地翻开素描本空白的第四格在阳光下显得格外醒目。

我们该画什么呢？她用笔尾轻点下巴留下个浅浅的蓝点。

翊尧突然举起沾满黏土的手：画这个！他掌心里躺着个歪歪扭扭的陶土小人圆滚滚的脑袋上顶着个夸张的厨师帽——正是草稿纸上那只小狗的装扮。

诗妍扑哧笑出声时美术老师林老师正好踱到他们身边。

创意不错。

林老师弯腰观察那个滑稽的小陶人不过...她突然从口袋里掏出个东西加上这个怎么样？——是昨天数学课上那截粉笔头现在被做成了迷你权杖插在陶人手里。

课间操时间四个人不约而同地留在教室继续完善他们的作品。

憬珩正用红笔给陶人画披风忽然发现诗妍在偷偷修改数学作业的最后一道题。

圆锥体积公式又记错了？他指着那个被反复涂改的答案。

诗妍懊恼地揪着马尾辫：每次都会和圆柱搞混...这时翊尧突然把篮球往桌上一放：简单！圆锥就像冰淇淋蛋筒装得比圆柱少所以要乘三分之一！ 这个突如其来的比喻让所有人都愣住了。

珺弛突然抓起彩笔在素描本空白处画了个融化的冰淇淋圆锥形的蛋筒上写着V=1/3πr2h。

这个奇怪的记忆法后来竟成了全班同学背诵公式的秘诀。

周末的校园开放日他们的四格漫画和那个戴着粉笔权杖的陶人被陈列在美术教室最显眼的展柜里。

诗妍发现每件作品下面都贴着张小卡片上面是林老师娟秀的字迹：数学与艺术的相遇。

更让人意外的是李老师竟站在展柜前仔细端详他们的作品。

当她转身时诗妍清楚地看见——那个总是严肃的数学老师嘴角挂着和那天在办公室里一模一样的微笑。

周一清晨六月的阳光依然像融化的蜂蜜。

诗妍推开教室门时看见憬珩又在偷吃薯片这次是青柠味的。

李老师抱着教案走进来粉笔盒里装着昨天那个迷你权杖。

当翊尧第无数次转头讨论篮球赛时李老师这次没有说你的声带不累吗而是轻轻敲了敲展柜的玻璃：记得你们作品的名字吗？全班安静下来听见珺弛清亮的声音：是'咔嚓'声和粉笔声的二重奏！ 这个超长的标题惹得所有人都笑起来连电风扇转动的吱呀声都变得欢快了。

诗妍低头翻开数学课本发现那道曾经困扰她的圆柱题旁边不知被谁画了个小小的、咧嘴笑的冰淇淋蛋筒。

这天的课堂上李老师竟拿出他们的四格漫画当作例题来讲。

她在黑板上写下复杂的几何公式又指着漫画里的冰淇淋蛋筒笑着说：“大家看就像这个有趣的记忆法一样数学和生活、艺术都是相通的。

”同学们听得格外认真时不时发出阵阵笑声。

下课后诗妍被李老师叫到了办公室。

她心里有些忐忑以为是自己之前数学没学好。

可李老师却微笑着递给她一本崭新的数学辅导书“诗妍你看只要换个角度数学也可以很有趣。

继续加油老师相信你。

”诗妍接过书用力地点点头。

回到教室阳光透过窗户洒在课桌上。

憬珩又递过来一片薯片“呐奖励你。

”诗妍吃着薯片看着课本上的冰淇淋蛋筒心里满是温暖。

他们的故事在这个充满欢笑与活力的校园里还在继续书写着更多美好的篇章。

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